보건의사소통의 구성요소 중 메시지는 일면메시지와 양면메시지로 나눌 수 있으며, 메시지를 제시하는 순서는 초두효과와 최신효과로 나눌 수 있다.
메시지 프레임은 이익 프레임과 손실 프레임으로 나눌 수 있으며, 메시지 소구는 이성적 소구, 감성적 소구, 공포 소구, 긍정적 소구로 나눌 수 있다.
가족간의 효과적인 의사소통법 학습지도안
학습 지도안
단원명
9. ‘오해’는 싫어, ‘이해’가 좋아
배당 차시
활동명
가족 간의 효과적인 의사소통법 알기
학습 목표
가족 간의 효과적인 의사소통 방법을 안다.
수업 자료
교사
학생
소중한 성 바로 알기(초등학교용), 고사 성어 카드
지도 단
Ⅰ. 개요
의사소통은 두 사람 이상의 사람 사이에 언어, 비언어 등의 수단을 통하여 의견, 감정, 정보를 전달하고 피드백을 받으면서 상호작용을 하는 과정을 의미한다. 즉 상대방에게 자신의 의견을 바르게 표현하고 전달하는 것뿐만 아니라 상대편의 생각과 이야기의 진의를 제대로 받아들이는 기
Ⅰ. 개요
대부분의 아동과 청소년들은 우연한 학습과 지적인 성숙을 통해서 사회적 능력이 발달한다. 하지만 정서장애를 가진 아동과 청소년에게는 우연적 학습이 일어나기 힘든 것이 사실이다. 이들은 변별력, 주의력, 기억력, 일반화에 있어서 학습의 결핍으로 인해 사회적 기술, 수행, 자아 통제에
중요합니다. 본인이 급식기업의 최고경영자라고 가정하고, 인적자원관리 차원에서 급식조직의 구성원인 직원 만족을 위한 전략을 제시하시오. (45점)1) 인적자원 확보, 개발, 보상 및 유지의 각 차원에 대한 전략을 제시하시오. (25점)2) 효과적인 동기부여와 의사소통을 위한 전략을 제시하기로 하자.